岗位职责：

该岗位主要面向国际教育背景下的科创素质教育内容，带领中学生完成个性化的深度学习领域课题研究。

1、寻找并持续研究具备创新性的课题内容并进行项目立项；

2、启发学生思考与研究，引导其提出个性化的研究课题想法；

2、策划并执行学生研究项目的研究过程与阶段学习成果，并对最终研究成果负责；

3、把控学生学习研究过程，解惑答疑，传播优秀的科学研究规范，提供高质量的教学服务；

4、辅导学生参与国内外高质量科技赛事，包括ISEF（国际科学与工程大奖赛）、JSHS（青少年科学与人文研讨会）、全国青少年科技创新大赛等。

任职资格：

奇思科创以用前沿科技定制创新教育解决方案为使命，以其丰富的实践经验和其独创的基于Fab Lab的STEM教育模式，协助各教育单位培养学生的探究精神、工程思维和解决问题的能力。目前，MFE围绕空间建设、课程定制、教育研发、教师培训、评估跟踪六大服务领域，为中国学校及学生提供定制化科创服务及科创体验。 在面向学校的解决方案中，奇思科创基于Bloom的认知理念，以设计思维作为教研核心，开发了编程型材料Wonderbits、Cmaker、奇思课程平台等信息化工具，将人工智能、AR/VR等前沿科技引入中小学课堂，为国内50多所中小学提供必修与选修课程的完整科创解决方案，服务对象包括北京一零一、华师大二附中、复旦附中、建平中学、曹杨二中等。奇思系列课程被中国教育学会认证为未来创新课程的三大供应商之一。 课程的内容方面，奇思科创设计奇思孵化系列课程，囊括了智能硬件与嵌入式设计、编程思维基础、3D打印与机械设计、Andriod APP设计、深度学习、大数据处理等诸多学习内容。奇思课堂的学生将理论学习与设计制作融会贯通，完成了大量的个人项目作品，在海内外的科创比赛中屡获佳绩，包括Google Science Fair亚洲最佳社区影响力提名，全国青少年科技创新大赛奖项，CTB大智汇金奖，FRC（中国）金奖，YouthMaker“少年创客”挑战赛金奖、铜奖，全国青少年电子信息大赛工程组总决赛一等奖等诸多成绩。